Anexo 3. MODELO 3P (PRONÓSTICO, PROCESO, PRODUCTO) DEL
ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVISTA
UNIDAD I
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Pronóstico (Antes del Aprendizaje)
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Proceso
(Durante)
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Producto (Resultados)
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-Conocimientos previos:
¿Qué es la diversidad sexual?
-Motivación:
¿Cuáles son los retos a los
que se enfrentan los homosexuales?
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- Elaboración de un ensayo:
Interpretar los conceptos
básicos de la sexualidad a través de un diseñador gráfico que le permita el
manejo adecuado de definiciones y sus relaciones entre ellos.
Reflexionar y concluir sobre
la situación que viven en la actualidad los jóvenes homosexuales por medio de
un ensayo
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Ensayo sobre “Los conflictos
que enfrenta un joven homosexual”:
Cuantitativo: Manejo de
conceptos básicos sobre la sexualidad.
Cualitativos: Comprensión
del tema por la reflexión y experiencias escuchadas.
Afectivos: El respeto por la
diversidad sexual dentro de la comunidad.
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UNIDAD II
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Pronóstico (Antes del Aprendizaje)
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Proceso
(Durante)
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Producto (Resultados)
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-Conocimientos previos:
¿Qué tanto saben los
adolescentes sobre el embarazo?
-Motivación:
¿Cuáles son los cambios
físicos que sufren las mujeres embarazadas?
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- Simulación de un Embarazo:
Experimentar de manera
personal el volumen y peso de un vientre materno.
Registro de cada una de las
sensaciones percibidas día a día por medio de una bitácora.
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Bitácora sobre la simulación
del Embarazo:
Cuantitativo: Registro de
datos por día.
Cualitativos: Comprensión
del tema por la experiencia personal de cargar un vientre materno.
Afectivos: El compromiso de
cada uno de los jóvenes para el cuidado de su cuerpo.
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UNIDADIII
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Pronóstico (Antes del Aprendizaje)
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Proceso
(Durante)
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Producto (Resultados)
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-Conocimientos previos:
¿Cuáles son los valores
aplicables a las relaciones socio afectivas?
-Motivación:
¿Cómo se involucran
afectivamente los jóvenes adolescentes en sus relaciones socio afectivas?
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- Dramatización “La
importancia de los Valores en el Noviazgo”:
Actúa con madurez para abordar el tema y
transmite un mensaje a sus compañeros espectadores, busca la reflexión sobre
su actuación y logra comprender la importancia de los valores en las
relaciones socio afectivas a cualquier
edad.
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Dramatización “La
importancia de los Valores en el Noviazgo”:
Cualitativos: Comprensión
del tema a través de la protagonización
del tema.
Afectivos: El aprecio por
cada uno de los seres humanos en las relaciones socio afectivos.
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